Garder une trace...
Ce bel été (très chaud mais très lumineux !), a mis en évidence un fait : j’aime garder des traces de ce que je vois, de ce que je vis, des moments et des personnes qui comptent pour moi. Peut être pour me souvenir ou pour garder quelque chose de palpable à portée de main si besoin (peut être aussi parce que j’ai du mal à voir partir des choses auxquelles je tiens ou qui m’ont touchées, et là, Mini-moi me rejoint sur ce point !). Cela peut prendre différentes formes. Je vous raconte tout cela dans cet article. Je vous emmène dans mon monde des souvenirs.

Des carnets…
Le mois dernier, je vous parlais du carnet de lectures. J'en fait d'autres également. Lorsque nous voyageons ou découvrons un nouvel endroit, j’aime conserver la beauté des lieux, garder en mémoire le parcours effectué, les sourires échangés, les situations loufoques rencontrées… Lorsque les enfants étaient petits, je préparais des carnets de coloriages et de jeux en fonction du lieu où on allait pour leur faire découvrir les choses de manière ludique. Et en rentrant, nous réalisions un album photos en scrapbooking. On refaisait la chronologie des vacances (oui, j’aime transformer ces moments en apprentissage ayant du sens), ils choisissaient les photos et je regardais leurs sourires lorsque c’était fini et qu’ils tenaient entre leurs mains cet objet dont ils étaient fiers. Et vous savez quoi ? Ils adorent encore replonger dans ces souvenirs de temps en temps !
Des créations…
Parfois l’inspiration me pousse plutôt vers la réalisation d’un objet artisanal pour rendre compte d’une visite, d’un lieu. Cet été, c’est ce que j’ai choisi avec les cartes postales brodées. J’ai choisi 3 lieux qui ont marqué nos vacances, j’ai dessiné le paysage de manière simplifiée et j’ai brodé. Choisir les couleurs, le type de points utilisés, laisser aller sa créativité… Un bon moyen de mettre en image les sensations ressenties lors de notre passage dans ces lieux.
Pour nos lectures, nous réalisons parfois des objets comme reconstituer les éléments qui nous ont marqué dans l'histoire dans un objet-livre ou une boîte explosive par exemple. Notre bibliothèque est remplie de ces petits trésors qui attisent la curiosité.
Des boîtes, des classeurs…
C’est probablement une déformation professionnelle mais j’avoue que, très souvent (bon d’accord quasiment tout le temps), lorsqu’un évènement, une anecdote arrivent ou lorsque que nous visitons un lieu culturel, historique…, mon cerveau me dit « ça pourrait servir pour une activité ! » Et me voilà à conserver les prospectus, les tickets, les cartes… Je consigne tout cela dans des boîtes ou des classeurs … au cas où ! Et, très souvent, je finis par les ressortir pour une occasion. Comme cet été, lors de l’éclipse solaire ! J’ai pu montrer à mes enfants les lunettes de protection de l’éclipse de 1999 avec un fascicule d’explication. Amis nostalgiques tenez-vous bien ! C’était super intéressant d’échanger nos ressentis lors d’une éclipse sachant que j’avais le même âge que mon Junior à l’époque.
Quels apprentissages dans ces situations ?
Ils sont nombreux ! Le tout premier est le langage : évoquer ce qu’on a vu, au passé, en étendant son vocabulaire. Ensuite, on peut travailler l’écrit. Les enfants peuvent légender les photos ou écrire un petit texte. On peut y ajouter des connaissances en histoire, géographie, arts, sciences… Accroître sa culture générale, c’est trop chouette, non ? Un autre apprentissage, non négligeable, est celui du développement de sa créativité. Dans mon article sur ce sujet, j’évoquais le fait que cela permettait de réussir à trouver des solutions originales à différentes situations problèmes. Compétence très utile dans la vie.
Pour toutes les raisons évoquées, que vous soyez parents, enseignants, animateurs ou éducateurs, il est intéressant de mettre en place des carnets ou boîtes culturelles. Cela fait d’ailleurs parti du programme d’éducation artistique et culturelle. Mais, avant tout, cela vous permet de partager de doux moments avec les enfants et ça vaut tout l’or du monde…
A bientôt pour d’autres aventures magiques !
Stéphanie.



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